പരസ്യം അടയ്ക്കുക

വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ കമ്പ്യൂട്ടറുകളും പ്രത്യേകിച്ച് ടാബ്‌ലെറ്റുകളും വിന്യസിക്കുന്നത് ഒരു വലിയ ആകർഷണമാണ്, അതേ സമയം സമീപ വർഷങ്ങളിലെ ഒരു പ്രവണതയാണ്, ഭാവിയിൽ ടെക്നോളജി ഡെസ്‌ക്കുകളിൽ കൂടുതൽ കൂടുതൽ ദൃശ്യമാകുമെന്ന് നമുക്ക് പ്രതീക്ഷിക്കാം. എന്നിരുന്നാലും, അമേരിക്കൻ സംസ്ഥാനമായ മെയ്‌നിൽ, സ്‌കൂളുകളിൽ ഐപാഡുകൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കരുതെന്ന് അവർ ഇപ്പോൾ നന്നായി തെളിയിച്ചു.

അമേരിക്കൻ സംസ്ഥാനമായ മെയ്‌നിലെ നിരവധി പ്രാഥമിക വിദ്യാലയങ്ങളിൽ അവർ പാരമ്പര്യേതര കൈമാറ്റം നടത്താൻ പോകുന്നു, അവിടെ ഉയർന്ന ക്ലാസുകളിൽ അവർ മുമ്പ് ഉപയോഗിച്ച ഐപാഡുകൾ കൂടുതൽ പരമ്പരാഗത മാക്ബുക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കും. ഓബർണിലെ സ്‌കൂളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ടാബ്‌ലെറ്റുകളേക്കാൾ ലാപ്‌ടോപ്പുകളാണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്.

13-നും 18-നും ഇടയിൽ പ്രായമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളിൽ മുക്കാൽ ഭാഗവും, ഏകദേശം 90 ശതമാനം അധ്യാപകരും, ടാബ്‌ലെറ്റിനേക്കാൾ ക്ലാസിക് കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപയോഗിക്കുന്നതാണ് തങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതെന്ന് സർവേയിൽ പറഞ്ഞു.

"ഐപാഡുകൾ വ്യക്തമായും ശരിയായ ചോയ്‌സ് ആണെന്ന് ഞാൻ കരുതി," സ്‌കൂളിൻ്റെ ടെക്‌നോളജി ഡയറക്ടർ പീറ്റർ റോബിൻസൺ പറഞ്ഞു, ഐപാഡുകൾ വിന്യസിക്കുന്നതിനുള്ള തീരുമാനം പ്രാഥമികമായി താഴ്ന്ന ഗ്രേഡുകളിലെ ആപ്പിളിൻ്റെ ടാബ്‌ലെറ്റുകളുടെ വിജയമാണ് നയിച്ചത്. എന്നിരുന്നാലും, അവസാനം, പഴയ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഐപാഡുകൾക്ക് പോരായ്മകളുണ്ടെന്ന് അദ്ദേഹം കണ്ടെത്തി.

[su_pullquote align=”വലത്”]"അധ്യാപക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് കൂടുതൽ ഉത്തേജനം ഉണ്ടായിരുന്നെങ്കിൽ ഐപാഡുകളുടെ ഉപയോഗം കൂടുതൽ മെച്ചപ്പെടുമായിരുന്നു."[/su_pullquote]

മൈനിലെ സ്‌കൂളുകൾക്ക് എക്‌സ്‌ചേഞ്ച് ഓപ്‌ഷൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്തത് ആപ്പിൾ തന്നെ, ഐപാഡുകൾ തിരികെ എടുക്കാനും പകരം മാക്‌ബുക്ക് എയറുകൾ ക്ലാസ് മുറികളിലേക്ക് അയയ്‌ക്കാനും തയ്യാറാണ്, അധിക നിരക്ക് ഈടാക്കുന്നില്ല. ഈ രീതിയിൽ, എക്‌സ്‌ചേഞ്ച് സ്‌കൂളുകൾക്കുള്ള അധിക ചിലവുകളെ പ്രതിനിധീകരിക്കില്ല, അതിനാൽ അസംതൃപ്തരായ അധ്യാപകരെയും വിദ്യാർത്ഥികളെയും തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ കഴിയും.

എന്നിരുന്നാലും, മുഴുവൻ കേസും സ്കൂളുകളിൽ കമ്പ്യൂട്ടറുകളുടെയും ടാബ്ലറ്റുകളുടെയും വിന്യാസം സംബന്ധിച്ച തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ഒരു പ്രശ്നം ചിത്രീകരിക്കുന്നു, അതായത് എല്ലാ കക്ഷികളുടെയും ശരിയായ തയ്യാറെടുപ്പില്ലാതെ അത് ഒരിക്കലും പ്രവർത്തിക്കില്ല. "ഒരു ലാപ്‌ടോപ്പുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ ഐപാഡ് എത്ര വ്യത്യസ്തമാണെന്ന് ഞങ്ങൾ കുറച്ചുകാണുന്നു," മെയ്‌നിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെയും സാങ്കേതികവിദ്യയുടെയും ബന്ധം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന മൈക്ക് മുയർ സമ്മതിച്ചു.

Muir പറയുന്നതനുസരിച്ച്, ലാപ്‌ടോപ്പുകൾ കോഡിംഗിനും പ്രോഗ്രാമിംഗിനും മികച്ചതാണ് കൂടാതെ മൊത്തത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ടാബ്‌ലെറ്റുകളേക്കാൾ കൂടുതൽ ഓപ്ഷനുകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു, എന്നാൽ ആരും അത് തർക്കിക്കുന്നില്ല. "മെയിൻ ഡിപ്പാർട്ട്‌മെൻ്റ് ഓഫ് എജ്യുക്കേഷൻ ടീച്ചർ എഡ്യൂക്കേഷനിൽ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തിയിരുന്നെങ്കിൽ ഐപാഡുകളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഉപയോഗം മികച്ചതാക്കാമായിരുന്നു" എന്ന് അദ്ദേഹം സമ്മതിച്ചതാണ് മുയറിൻ്റെ സന്ദേശത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഭാഗം.

അതിൽ ഒരു നായയെ കുഴിച്ചിട്ടിരിക്കുന്നു. ക്ലാസ്റൂമിൽ ഐപാഡുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നത് ഒരു കാര്യമാണ്, എന്നാൽ മറ്റൊന്ന്, കൂടാതെ അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്, അദ്ധ്യാപകർക്ക് അവരുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയുക എന്നതാണ്, ഉപകരണം നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന തലത്തിൽ മാത്രമല്ല, എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി അധ്യാപനത്തിനായി അത് ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗിക്കുക.

ഉദാഹരണത്തിന്, മുകളിൽ പറഞ്ഞ സർവേയിൽ, ക്ലാസ്റൂമിലെ ഐപാഡിൽ വിദ്യാഭ്യാസപരമായ ഉപയോഗമൊന്നും താൻ കാണുന്നില്ലെന്നും വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രധാനമായും ഗെയിമിംഗിനായി ടാബ്‌ലെറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെന്നും ടെക്‌സ്‌റ്റ് ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് പ്രായോഗികമായി അസാധ്യമാണെന്നും ഒരു അധ്യാപകൻ പ്രസ്താവിച്ചു. മറ്റൊരു അധ്യാപകൻ ഐപാഡുകളുടെ വിന്യാസത്തെ ഒരു ദുരന്തമായി വിശേഷിപ്പിച്ചു. ഐപാഡ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എത്രത്തോളം കാര്യക്ഷമവും ഏറ്റവും ഫലപ്രദവുമാണെന്ന് ആരെങ്കിലും അധ്യാപകർക്ക് കാണിച്ചുകൊടുത്താൽ ഇങ്ങനെയൊന്നും സംഭവിക്കില്ല.

അദ്ധ്യാപനത്തിൽ ഐപാഡുകൾ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്ന നിരവധി കേസുകൾ ലോകത്ത് ഉണ്ട്, എല്ലാം എല്ലാവർക്കും, വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനം ചെയ്യും. എന്നാൽ എല്ലായ്‌പ്പോഴും അധ്യാപകരോ സ്‌കൂൾ മാനേജ്‌മെൻ്റോ ഐപാഡുകളുടെ ഉപയോഗത്തിൽ (അല്ലെങ്കിൽ പൊതുവായി വിവിധ സാങ്കേതിക സൗകര്യങ്ങൾ) സജീവമായി താൽപ്പര്യപ്പെടുന്നു എന്നതാണ് ഇതിന് പ്രധാന കാരണം.

മേശയിലിരിക്കുന്ന ആരെങ്കിലും ഐപാഡുകൾ സ്കൂളുകളിൽ നടപ്പിലാക്കാൻ തീരുമാനിച്ചാൽ, അത് എന്തിനാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്, ഐപാഡുകൾക്ക് എങ്ങനെ വിദ്യാഭ്യാസം മെച്ചപ്പെടുത്താം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ആവശ്യമായ പരിശീലനവും വിദ്യാഭ്യാസവും നൽകാതെ, അത്തരമൊരു പരീക്ഷണം മെയ്നിൽ സംഭവിച്ചത് പോലെ പരാജയപ്പെടും.

ഐപാഡുകളുടെ വിന്യാസം ആസൂത്രണം ചെയ്തതുപോലെ നടക്കാത്ത സാഹചര്യത്തിൽ, ഓബർൺ സ്കൂളുകൾ തീർച്ചയായും ആദ്യമോ അവസാനമോ അല്ല. എന്നിരുന്നാലും, വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ കാര്യമായ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന ആപ്പിളിന് ഇത് തീർച്ചയായും നല്ല വാർത്തയല്ല, ഏറ്റവും സമീപകാലത്ത് iOS 9.3-ൽ കാണിച്ചു, അടുത്ത അധ്യയന വർഷത്തേക്കുള്ള ഐപാഡുകൾക്കായി അവൻ എന്താണ് പ്ലാൻ ചെയ്യുന്നത്.

കുറഞ്ഞത് മെയ്നിൽ, കാലിഫോർണിയൻ കമ്പനിക്ക് ഒരു വിട്ടുവീഴ്ച കണ്ടെത്താൻ കഴിഞ്ഞു, ഐപാഡുകൾക്ക് പകരം അത് സ്കൂളുകളിൽ സ്വന്തം മാക്ബുക്കുകൾ സ്ഥാപിക്കും. എന്നാൽ യുണൈറ്റഡ് സ്‌റ്റേറ്റ്‌സിൽ കൂടുതൽ കൂടുതൽ സ്‌കൂളുകൾ ഇതിനകം തന്നെ മത്സരത്തിലേക്ക് നേരിട്ട് പോകുന്നു, അതായത് Chromebooks. അവർ ആപ്പിൾ കമ്പ്യൂട്ടറുകൾക്ക് വളരെ താങ്ങാനാവുന്ന ഒരു ബദലിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, കൂടാതെ ടാബ്‌ലെറ്റിനേക്കാൾ ലാപ്‌ടോപ്പ് സ്കൂൾ തീരുമാനിക്കുമ്പോൾ പലപ്പോഴും വിജയിക്കും.

2014-ൻ്റെ അവസാനത്തിൽ, Chromebooks സ്‌കൂളുകളിൽ എത്തിക്കുമ്പോൾ, ഈ രംഗത്ത് എത്ര വലിയ യുദ്ധമാണ് നടക്കുന്നതെന്ന് ഇതിനകം വ്യക്തമായി. ഇത് ആദ്യമായി ഐപാഡുകളേക്കാൾ കൂടുതൽ വിറ്റു, ഈ വർഷത്തിൻ്റെ അവസാന പാദത്തിൽ, IDC അനുസരിച്ച്, യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സിലെ വിൽപ്പനയിൽ Chromebooks Mac-നെ പോലും പിന്തള്ളി. തൽഫലമായി, വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ മാത്രമല്ല, ആപ്പിളിന് കാര്യമായ മത്സരം വളരുന്നു, പക്ഷേ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലൂടെയാണ് വിപണിയുടെ ബാക്കി ഭാഗങ്ങളിലും ഇതിന് വലിയ സ്വാധീനം ചെലുത്താൻ കഴിയുന്നത്.

അദ്ധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗിക്കുന്ന അനുയോജ്യമായ ഒരു ഉപകരണമാണ് ഐപാഡ് എന്ന് തെളിയിക്കാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ, അതിന് നിരവധി പുതിയ ഉപഭോക്താക്കളെ നേടാനാകും. എന്നിരുന്നാലും, നൂറുകണക്കിന് വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ഐപാഡുകൾ അവർക്ക് വേണ്ടി പ്രവർത്തിക്കാത്തതിനാൽ വെറുപ്പോടെ തിരികെ നൽകിയാൽ, അത്തരം ഒരു ഉൽപ്പന്നം വീട്ടിൽ നിന്ന് വാങ്ങുന്നത് അവർക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. എന്നാൽ മുഴുവൻ പ്രശ്നവും പ്രാഥമികമായി ആപ്പിൾ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ദുർബലമായ വിൽപ്പനയെക്കുറിച്ചല്ല, തീർച്ചയായും. മുഴുവൻ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായവും വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നവരും കാലത്തിനനുസരിച്ച് നീങ്ങുന്നു എന്നതാണ് പ്രധാനം. അപ്പോൾ അത് പ്രവർത്തിക്കാം.

ഉറവിടം: MacRumors
.