വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ കമ്പ്യൂട്ടറുകളും പ്രത്യേകിച്ച് ടാബ്ലെറ്റുകളും വിന്യസിക്കുന്നത് ഒരു വലിയ ആകർഷണമാണ്, അതേ സമയം സമീപ വർഷങ്ങളിലെ ഒരു പ്രവണതയാണ്, ഭാവിയിൽ ടെക്നോളജി ഡെസ്ക്കുകളിൽ കൂടുതൽ കൂടുതൽ ദൃശ്യമാകുമെന്ന് നമുക്ക് പ്രതീക്ഷിക്കാം. എന്നിരുന്നാലും, അമേരിക്കൻ സംസ്ഥാനമായ മെയ്നിൽ, സ്കൂളുകളിൽ ഐപാഡുകൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കരുതെന്ന് അവർ ഇപ്പോൾ നന്നായി തെളിയിച്ചു.
അമേരിക്കൻ സംസ്ഥാനമായ മെയ്നിലെ നിരവധി പ്രാഥമിക വിദ്യാലയങ്ങളിൽ അവർ പാരമ്പര്യേതര കൈമാറ്റം നടത്താൻ പോകുന്നു, അവിടെ ഉയർന്ന ക്ലാസുകളിൽ അവർ മുമ്പ് ഉപയോഗിച്ച ഐപാഡുകൾ കൂടുതൽ പരമ്പരാഗത മാക്ബുക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കും. ഓബർണിലെ സ്കൂളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ടാബ്ലെറ്റുകളേക്കാൾ ലാപ്ടോപ്പുകളാണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്.
13-നും 18-നും ഇടയിൽ പ്രായമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളിൽ മുക്കാൽ ഭാഗവും, ഏകദേശം 90 ശതമാനം അധ്യാപകരും, ടാബ്ലെറ്റിനേക്കാൾ ക്ലാസിക് കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപയോഗിക്കുന്നതാണ് തങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതെന്ന് സർവേയിൽ പറഞ്ഞു.
"ഐപാഡുകൾ വ്യക്തമായും ശരിയായ ചോയ്സ് ആണെന്ന് ഞാൻ കരുതി," സ്കൂളിൻ്റെ ടെക്നോളജി ഡയറക്ടർ പീറ്റർ റോബിൻസൺ പറഞ്ഞു, ഐപാഡുകൾ വിന്യസിക്കുന്നതിനുള്ള തീരുമാനം പ്രാഥമികമായി താഴ്ന്ന ഗ്രേഡുകളിലെ ആപ്പിളിൻ്റെ ടാബ്ലെറ്റുകളുടെ വിജയമാണ് നയിച്ചത്. എന്നിരുന്നാലും, അവസാനം, പഴയ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഐപാഡുകൾക്ക് പോരായ്മകളുണ്ടെന്ന് അദ്ദേഹം കണ്ടെത്തി.
[su_pullquote align=”വലത്”]"അധ്യാപക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് കൂടുതൽ ഉത്തേജനം ഉണ്ടായിരുന്നെങ്കിൽ ഐപാഡുകളുടെ ഉപയോഗം കൂടുതൽ മെച്ചപ്പെടുമായിരുന്നു."[/su_pullquote]
മൈനിലെ സ്കൂളുകൾക്ക് എക്സ്ചേഞ്ച് ഓപ്ഷൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്തത് ആപ്പിൾ തന്നെ, ഐപാഡുകൾ തിരികെ എടുക്കാനും പകരം മാക്ബുക്ക് എയറുകൾ ക്ലാസ് മുറികളിലേക്ക് അയയ്ക്കാനും തയ്യാറാണ്, അധിക നിരക്ക് ഈടാക്കുന്നില്ല. ഈ രീതിയിൽ, എക്സ്ചേഞ്ച് സ്കൂളുകൾക്കുള്ള അധിക ചിലവുകളെ പ്രതിനിധീകരിക്കില്ല, അതിനാൽ അസംതൃപ്തരായ അധ്യാപകരെയും വിദ്യാർത്ഥികളെയും തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ കഴിയും.
എന്നിരുന്നാലും, മുഴുവൻ കേസും സ്കൂളുകളിൽ കമ്പ്യൂട്ടറുകളുടെയും ടാബ്ലറ്റുകളുടെയും വിന്യാസം സംബന്ധിച്ച തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ഒരു പ്രശ്നം ചിത്രീകരിക്കുന്നു, അതായത് എല്ലാ കക്ഷികളുടെയും ശരിയായ തയ്യാറെടുപ്പില്ലാതെ അത് ഒരിക്കലും പ്രവർത്തിക്കില്ല. "ഒരു ലാപ്ടോപ്പുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ ഐപാഡ് എത്ര വ്യത്യസ്തമാണെന്ന് ഞങ്ങൾ കുറച്ചുകാണുന്നു," മെയ്നിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെയും സാങ്കേതികവിദ്യയുടെയും ബന്ധം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന മൈക്ക് മുയർ സമ്മതിച്ചു.
Muir പറയുന്നതനുസരിച്ച്, ലാപ്ടോപ്പുകൾ കോഡിംഗിനും പ്രോഗ്രാമിംഗിനും മികച്ചതാണ് കൂടാതെ മൊത്തത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ടാബ്ലെറ്റുകളേക്കാൾ കൂടുതൽ ഓപ്ഷനുകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു, എന്നാൽ ആരും അത് തർക്കിക്കുന്നില്ല. "മെയിൻ ഡിപ്പാർട്ട്മെൻ്റ് ഓഫ് എജ്യുക്കേഷൻ ടീച്ചർ എഡ്യൂക്കേഷനിൽ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തിയിരുന്നെങ്കിൽ ഐപാഡുകളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഉപയോഗം മികച്ചതാക്കാമായിരുന്നു" എന്ന് അദ്ദേഹം സമ്മതിച്ചതാണ് മുയറിൻ്റെ സന്ദേശത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഭാഗം.
അതിൽ ഒരു നായയെ കുഴിച്ചിട്ടിരിക്കുന്നു. ക്ലാസ്റൂമിൽ ഐപാഡുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നത് ഒരു കാര്യമാണ്, എന്നാൽ മറ്റൊന്ന്, കൂടാതെ അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്, അദ്ധ്യാപകർക്ക് അവരുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയുക എന്നതാണ്, ഉപകരണം നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന തലത്തിൽ മാത്രമല്ല, എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി അധ്യാപനത്തിനായി അത് ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗിക്കുക.
ഉദാഹരണത്തിന്, മുകളിൽ പറഞ്ഞ സർവേയിൽ, ക്ലാസ്റൂമിലെ ഐപാഡിൽ വിദ്യാഭ്യാസപരമായ ഉപയോഗമൊന്നും താൻ കാണുന്നില്ലെന്നും വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രധാനമായും ഗെയിമിംഗിനായി ടാബ്ലെറ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെന്നും ടെക്സ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് പ്രായോഗികമായി അസാധ്യമാണെന്നും ഒരു അധ്യാപകൻ പ്രസ്താവിച്ചു. മറ്റൊരു അധ്യാപകൻ ഐപാഡുകളുടെ വിന്യാസത്തെ ഒരു ദുരന്തമായി വിശേഷിപ്പിച്ചു. ഐപാഡ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എത്രത്തോളം കാര്യക്ഷമവും ഏറ്റവും ഫലപ്രദവുമാണെന്ന് ആരെങ്കിലും അധ്യാപകർക്ക് കാണിച്ചുകൊടുത്താൽ ഇങ്ങനെയൊന്നും സംഭവിക്കില്ല.
അദ്ധ്യാപനത്തിൽ ഐപാഡുകൾ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്ന നിരവധി കേസുകൾ ലോകത്ത് ഉണ്ട്, എല്ലാം എല്ലാവർക്കും, വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനം ചെയ്യും. എന്നാൽ എല്ലായ്പ്പോഴും അധ്യാപകരോ സ്കൂൾ മാനേജ്മെൻ്റോ ഐപാഡുകളുടെ ഉപയോഗത്തിൽ (അല്ലെങ്കിൽ പൊതുവായി വിവിധ സാങ്കേതിക സൗകര്യങ്ങൾ) സജീവമായി താൽപ്പര്യപ്പെടുന്നു എന്നതാണ് ഇതിന് പ്രധാന കാരണം.
മേശയിലിരിക്കുന്ന ആരെങ്കിലും ഐപാഡുകൾ സ്കൂളുകളിൽ നടപ്പിലാക്കാൻ തീരുമാനിച്ചാൽ, അത് എന്തിനാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്, ഐപാഡുകൾക്ക് എങ്ങനെ വിദ്യാഭ്യാസം മെച്ചപ്പെടുത്താം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ആവശ്യമായ പരിശീലനവും വിദ്യാഭ്യാസവും നൽകാതെ, അത്തരമൊരു പരീക്ഷണം മെയ്നിൽ സംഭവിച്ചത് പോലെ പരാജയപ്പെടും.
ഐപാഡുകളുടെ വിന്യാസം ആസൂത്രണം ചെയ്തതുപോലെ നടക്കാത്ത സാഹചര്യത്തിൽ, ഓബർൺ സ്കൂളുകൾ തീർച്ചയായും ആദ്യമോ അവസാനമോ അല്ല. എന്നിരുന്നാലും, വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ കാര്യമായ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന ആപ്പിളിന് ഇത് തീർച്ചയായും നല്ല വാർത്തയല്ല, ഏറ്റവും സമീപകാലത്ത് iOS 9.3-ൽ കാണിച്ചു, അടുത്ത അധ്യയന വർഷത്തേക്കുള്ള ഐപാഡുകൾക്കായി അവൻ എന്താണ് പ്ലാൻ ചെയ്യുന്നത്.
കുറഞ്ഞത് മെയ്നിൽ, കാലിഫോർണിയൻ കമ്പനിക്ക് ഒരു വിട്ടുവീഴ്ച കണ്ടെത്താൻ കഴിഞ്ഞു, ഐപാഡുകൾക്ക് പകരം അത് സ്കൂളുകളിൽ സ്വന്തം മാക്ബുക്കുകൾ സ്ഥാപിക്കും. എന്നാൽ യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സിൽ കൂടുതൽ കൂടുതൽ സ്കൂളുകൾ ഇതിനകം തന്നെ മത്സരത്തിലേക്ക് നേരിട്ട് പോകുന്നു, അതായത് Chromebooks. അവർ ആപ്പിൾ കമ്പ്യൂട്ടറുകൾക്ക് വളരെ താങ്ങാനാവുന്ന ഒരു ബദലിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, കൂടാതെ ടാബ്ലെറ്റിനേക്കാൾ ലാപ്ടോപ്പ് സ്കൂൾ തീരുമാനിക്കുമ്പോൾ പലപ്പോഴും വിജയിക്കും.
2014-ൻ്റെ അവസാനത്തിൽ, Chromebooks സ്കൂളുകളിൽ എത്തിക്കുമ്പോൾ, ഈ രംഗത്ത് എത്ര വലിയ യുദ്ധമാണ് നടക്കുന്നതെന്ന് ഇതിനകം വ്യക്തമായി. ഇത് ആദ്യമായി ഐപാഡുകളേക്കാൾ കൂടുതൽ വിറ്റു, ഈ വർഷത്തിൻ്റെ അവസാന പാദത്തിൽ, IDC അനുസരിച്ച്, യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സിലെ വിൽപ്പനയിൽ Chromebooks Mac-നെ പോലും പിന്തള്ളി. തൽഫലമായി, വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ മാത്രമല്ല, ആപ്പിളിന് കാര്യമായ മത്സരം വളരുന്നു, പക്ഷേ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലൂടെയാണ് വിപണിയുടെ ബാക്കി ഭാഗങ്ങളിലും ഇതിന് വലിയ സ്വാധീനം ചെലുത്താൻ കഴിയുന്നത്.
അദ്ധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗിക്കുന്ന അനുയോജ്യമായ ഒരു ഉപകരണമാണ് ഐപാഡ് എന്ന് തെളിയിക്കാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ, അതിന് നിരവധി പുതിയ ഉപഭോക്താക്കളെ നേടാനാകും. എന്നിരുന്നാലും, നൂറുകണക്കിന് വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ഐപാഡുകൾ അവർക്ക് വേണ്ടി പ്രവർത്തിക്കാത്തതിനാൽ വെറുപ്പോടെ തിരികെ നൽകിയാൽ, അത്തരം ഒരു ഉൽപ്പന്നം വീട്ടിൽ നിന്ന് വാങ്ങുന്നത് അവർക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. എന്നാൽ മുഴുവൻ പ്രശ്നവും പ്രാഥമികമായി ആപ്പിൾ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ദുർബലമായ വിൽപ്പനയെക്കുറിച്ചല്ല, തീർച്ചയായും. മുഴുവൻ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായവും വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നവരും കാലത്തിനനുസരിച്ച് നീങ്ങുന്നു എന്നതാണ് പ്രധാനം. അപ്പോൾ അത് പ്രവർത്തിക്കാം.
പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിലോ കിൻ്റർഗാർട്ടനിലോ ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഇൻ്ററാക്ടീവ് പഠനത്തിന് ഐപാഡ് നല്ലതാണ്.
സർവ്വകലാശാലയിൽ, സ്ക്രിപ്റ്റിൻ്റെ ഇലക്ട്രോണിക് പതിപ്പ് ഞാൻ വഹിക്കുന്ന രീതിയിലാണ് ഇത് കൂടുതൽ ഉപയോഗിക്കുന്നത്, പക്ഷേ കുറിപ്പുകൾക്ക് ഇത് വളരെ അനുയോജ്യമല്ല.
hw കീബോർഡും ഫ്ലിപ്പ്-അപ്പ് ടച്ച്സ്ക്രീനും ഉള്ള Chromebook R11-ന് മികച്ച കൺവെർട്ടിബിളായ രണ്ടും ചെയ്യാൻ കഴിയും.
ഐപാഡ് പ്രോ ഉപയോഗിച്ച് നോട്ടുകളുടെ പ്രശ്നം തീർന്നുവെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. ഒരു പേന ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഇലക്ട്രോണിക് സ്ക്രിപ്റ്റുകളിൽ പ്രിമോ എഴുതാം. സ്മാർട്ട്കവറിലെ കീബോർഡ് ഉപയോഗിച്ച്, ദൈർഘ്യമേറിയ ഉപന്യാസങ്ങൾക്ക് പോലും ഇത് എളുപ്പമാണ്. അപേക്ഷകളും വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളും മാത്രമാണ് അതിനെ തടഞ്ഞുനിർത്തുന്നതെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. പക്ഷെ അത് പോരാ എന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കുന്നു. ഒരു യഥാർത്ഥ വിദ്യാഭ്യാസ ആപ്പ് പ്രോഗ്രാം ചെയ്യുന്നതിന്, ഒരു വ്യക്തിക്ക് പരസ്യങ്ങൾ നിറഞ്ഞ ഒരു മണ്ടൻ ജമ്പ്-സ്റ്റാർട്ട് പോലുള്ള പാക്കേജ് ലഭിക്കില്ല. കാരണം ലോകം തലകീഴായി മാറുകയാണ്.
സ്മാർട്ട് കവറിൽ പെൻസിലും കീബോർഡും ഉള്ള iPad Pro വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സാമ്പത്തികമായി ലഭ്യമല്ല, മാത്രമല്ല ഈ ഉപകരണം പല തരത്തിൽ അപ്രായോഗികവുമാണ്. എഴുത്തുകൾ പകർത്തുന്നത് വലിയ വേദനയാണ്. കുട്ടികൾക്കുള്ള വിലകുറഞ്ഞതും ചെറുതുമായ iPad Mini ശരിയാണ്, "പ്രോ" അതിൻ്റെ നിലവിലെ രൂപത്തിൽ എനിക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല. Macbook12 തികച്ചും വ്യത്യസ്തമാണ്.
തൻ്റെ അവസാന വ്ലോഗിൽ, Vláďa Janeček, iPad Pro-യുടെ കീബോർഡിനെക്കുറിച്ച് ഒരു ഭ്രാന്തനായിട്ടാണ് സംസാരിച്ചത്, ഒരു അവലോകനത്തിൽ അത് കീറിമുറിക്കും, അത് ലോജിടെക് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് അവതരിപ്പിച്ചിരുന്നുവെങ്കിലും, അങ്ങനെ ചെയ്യാൻ തന്നെ അനുവദിക്കില്ലെന്ന് അദ്ദേഹം പറയുന്നു. വിപണിയിൽ ഒരു കാര്യം.
3 വർഷം മുമ്പ് ഞാൻ സർവ്വകലാശാലയിൽ പൂർണ്ണ സംതൃപ്തിയോടെ ഒരു ഐപാഡ് ഉപയോഗിച്ചു. കീബോർഡ് ഒരു കഷണം ആണ്. അതൊരു ശീലം മാത്രമാണ്. എൻ്റെ സഹപ്രവർത്തകരെപ്പോലെ രാക്ഷസന്മാരെ വലിച്ചിഴക്കേണ്ടതില്ലാത്തതിൽ ഞാൻ സന്തോഷിച്ചു. കൂടാതെ, ഒരേ സമയം പ്രഭാഷണം എഴുതാനും റെക്കോർഡുചെയ്യാനുമുള്ള കഴിവ് മനോഹരമായി പ്രവർത്തിച്ചു.
ഈ ലേഖനത്തെക്കുറിച്ച് സെർവറിൽ മറ്റെവിടെയെങ്കിലും ഞാൻ അഭിപ്രായമിട്ടതുപോലെ, വിദ്യാർത്ഥികൾ അതിൽ ഗെയിമുകൾ മാത്രമേ കളിക്കൂവെന്നും അതിനാൽ ഇത് കുട്ടികൾക്കുള്ളതാണെന്നും പറയുന്നത് ശരിക്കും ഒരു തമാശയാണ്. എല്ലാത്തിലും ഗെയിമുകൾ കളിക്കാം.
വടിയിലെ രാജാവിൻ്റെ വർഷത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു അസൂസ് നെറ്റ്ബുക്കിന് പോലും ഒരേ സമയം പ്രഭാഷണം എഴുതാനും റെക്കോർഡുചെയ്യാനും കഴിഞ്ഞു.
വഴിയിൽ, 2002-ൽ ഒരു പഴയ കോംപാക്ക് iPaq പോലും ഒരു ബാഹ്യ കീബോർഡ് ഉപയോഗിച്ച് അദ്ദേഹം കൈകാര്യം ചെയ്തു.
കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെയും എലിമെൻ്ററി സ്കൂളിലെയും കുട്ടികൾക്ക് പഠിക്കാൻ ഐപാഡ് അനുയോജ്യമാണ്, കാരണം ഇത് ഈ ആവശ്യത്തിന് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമാണ്, ഇതിന് ലളിതമായ നിയന്ത്രണങ്ങളുണ്ട്, കൂടാതെ പ്രീ-സ്ക്കൂൾ പ്രായത്തിലും പ്രൈമറി സ്കൂളിലുമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി ധാരാളം സംവേദനാത്മക അധ്യാപന സാമഗ്രികൾ ഉണ്ട്, ഇതാണ് ഏറ്റവും വലിയ നേട്ടം ലളിതവും ഗണ്യമായി കുറഞ്ഞതുമായ ഉപയോക്തൃ-സൗഹൃദ iOS-ൻ്റെ.
ശരി, തീർച്ചയായും, സർവകലാശാലയിൽ ഞാൻ ഇത് എൻ്റെ സംതൃപ്തിക്കായി ഉപയോഗിച്ചു എന്നതിൻ്റെ ശരിയായ ഉത്തരം ഇതാണ്, കൂടാതെ പ്രഭാഷണം റെക്കോർഡുചെയ്യാൻ കഴിവുള്ള വടിയിലെ രാജാവിനായി ഞാൻ ചരട് വലിക്കേണ്ടി വന്നില്ല എന്നതിൽ സന്തോഷമുണ്ട്. , പക്ഷേ അത് പ്ലേ ചെയ്യുമ്പോൾ, എനിക്ക് എല്ലാ മൂന്നാമത്തെ വാക്കും മനസ്സിലാകുന്നില്ല, വീഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ് ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും കൈയക്ഷരം കൈകാര്യം ചെയ്യട്ടെ.
റെക്കോർഡിംഗ് നിലവാരത്തിൽ എനിക്ക് ഒരു ചെറിയ പ്രശ്നവും ഉണ്ടായിട്ടില്ല.
എന്നിരുന്നാലും, പ്രഭാഷണങ്ങൾ റെക്കോർഡുചെയ്യുന്നത് അവർക്ക് വലിയ ഫലമുണ്ടാക്കില്ല, എന്നിരുന്നാലും ദുർബലരായ ചില വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇത് ചെയ്തു എന്നതും സത്യമാണെങ്കിലും ഞാൻ സർവ്വകലാശാലയിൽ വിദ്യാർത്ഥിയായിരിക്കുമ്പോൾ ഏറ്റവും സാധാരണമായ പഴയ അസൂസ് ഇയിൽ പോലും ഇത് അവർക്കായി പ്രവർത്തിച്ചു.
കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് ശേഷം, ഞാൻ എഞ്ചിനീയറിംഗ് സ്കൂളിൽ പഠിക്കുമ്പോൾ, സർക്കിളിലെ മിക്കവാറും എല്ലാവർക്കും ഐപാഡുകൾ വന്നില്ല, എന്നിരുന്നാലും ചിലർ ഇപ്പോഴും Asus Eee-യെ ആശ്രയിക്കുന്നു. നെറ്റ്ബുക്കുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഐപാഡ് കൂടുതൽ പരിമിതമാണ്, കുറിപ്പുകൾക്ക് അത്ര അനുയോജ്യമല്ല, ആരും അതിൽ എഴുതിയിട്ടില്ല. ഐപാഡ് എൻ്റെ സ്ക്രിപ്റ്റുകൾക്കും പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്കും ഉപയോഗപ്രദമാണെന്ന് തെളിഞ്ഞു, അത് എൻ്റെ ബാഗിൻ്റെ ഭാരം കുറച്ചു. വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ ഐപാഡിൻ്റെ ടാർഗെറ്റ് ഗ്രൂപ്പ് ഇപ്പോഴും കിൻ്റർഗാർട്ടനുകളും എലിമെൻ്ററി സ്കൂളുകളുമാണ്, അതിനാലാണ് പ്രീ-സ്കൂൾ, പ്രാഥമിക സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി iBook രചയിതാവിൽ നിരവധി അധ്യാപന സാമഗ്രികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത്.
ഒരു കോളേജ് വിദ്യാർത്ഥിക്ക് ഒരു PDF അല്ലെങ്കിൽ .doc തുറക്കേണ്ടതുണ്ട്, ഇവ രണ്ടും ഞാൻ ഹൈസ്കൂളിൽ എൻ്റെ ആദ്യത്തെ HTC Wallaby-യിൽ വിജയകരമായി ഉപയോഗിച്ചു, ICQ, വെബ്, ഗെയിമുകൾ, mp3, വീഡിയോ പോലും ഉയർന്ന നിലവാരത്തിൽ ഓഡിയോ ഫയലുകൾ റെക്കോർഡ് ചെയ്യാൻ ഇതിന് കഴിഞ്ഞു. ഫയലുകൾ, ftp, കൂടാതെ മറ്റു പലതും, അക്കാലത്ത്, ആദ്യ തലമുറ iPhone പോലും നിലവിലില്ല.
എനിക്ക് ഒരു താരതമ്യം ഉള്ളതിനാൽ ഗുണനിലവാരത്തെക്കുറിച്ച് ഞാൻ തർക്കിക്കും.
അതെ, പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് ഇത് തീർച്ചയായും നല്ലതാണ്, പ്രത്യേകിച്ച് ചെറിയവർക്ക്. മുതിർന്നവർക്ക് പ്രധാനമായും കുറിപ്പുകൾ മാത്രമേ ആവശ്യമുള്ളൂ, എഴുതുന്നതിൽ എനിക്ക് ഒരു ചെറിയ പ്രശ്നവുമില്ല. മറുവശത്ത്, നിശബ്ദ ടച്ച് കീബോർഡ് എനിക്ക് അനുയോജ്യമാണ്. ഈ കാര്യങ്ങൾക്ക് എനിക്ക് ലാപ്ടോപ്പിൻ്റെ ആവശ്യമില്ല. ഐപാഡ് എല്ലായ്പ്പോഴും ബാറ്ററിയിൽ വളരെക്കാലം നീണ്ടുനിന്നു, അതിനാൽ റീചാർജ് ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചോ ഔട്ട്ലെറ്റിൽ ആരൊക്കെയായിരിക്കുമെന്നോ വിഷമിക്കേണ്ടതില്ല.
ആരെങ്കിലും ഒരു ഫ്ലാഷ് ഡ്രൈവുമായി വന്ന് എന്തെങ്കിലും റെക്കോർഡ് ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിച്ചപ്പോൾ മാത്രമാണ് പ്രശ്നം :), പക്ഷേ അത് ഇൻ്റർനെറ്റ് വഴി അയച്ചുകൊണ്ട് പരിഹരിച്ചു.
ആരെങ്കിലും സ്കൂളുകളിൽ ഇത്തരമൊരു കാര്യം നടപ്പിലാക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുമ്പോൾ, അവർ അത് ശരിയായി ചിന്തിച്ച് കുറഞ്ഞത് ഗവേഷണം നടത്തുകയോ സാധ്യമല്ലാത്തതിൽ പരിശീലനം നേടുകയോ ചെയ്തിട്ടുണ്ടെന്ന് ഞാൻ കരുതി... മത്സരം :-(
മൈനിനെക്കുറിച്ച് എനിക്കറിയില്ല, പക്ഷേ ഞങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തും ഇത് തന്നെയാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു, ഞാൻ ഹൈസ്കൂളിൽ പഠിക്കുമ്പോൾ ഞാൻ എൻ്റെ ബയോളജി ടീച്ചർ ഇഒ വിൽസൻ്റെ ലൈഫ് ഓൺ എർത്ത് പാഠപുസ്തകം കാണിച്ചു, അവൾ എന്നെപ്പോലെ തന്നെ ആവേശത്തിലായിരുന്നു. ഞാൻ അവളുടെ iBooks രചയിതാവിനെ കാണിച്ചു, അവൾക്ക് സ്വന്തമായി ഒരു പാഠപുസ്തകം സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും (അതോടൊപ്പം ചിത്രങ്ങളും ഡയഗ്രമുകളും ഉൾപ്പെടെ), അത് ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും അനാവശ്യമായി ബ്ലാക്ക്ബോർഡിൽ നിന്ന് നോട്ട്ബുക്കിലേക്ക് ഓരോ മണിക്കൂറിലും പകർത്തി (അവളുടെ കുറിപ്പുകളും അധ്യാപനവും എന്ന ആശയം തികഞ്ഞതായിരുന്നു!), പ്രശ്നവും അധ്യാപനവും തന്നെ. പ്രശ്നം, തീർച്ചയായും, സ്കൂളിൽ വിൻഡോസ് ഉള്ള ഡെസ്ക്ടോപ്പുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു എന്നതാണ്. ഇതിന് ധാരാളം പണം ചിലവാകും, ആരെങ്കിലും അതിൽ അവരുടെ പോക്കറ്റിൽ ഗ്രീസ് ചെയ്തു, വാസ്തവത്തിൽ അവ കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിനോ ഓഫീസ് പാക്കേജുകളിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നതിനോ മാത്രമേ അനുയോജ്യമാകൂ. സർവ്വകലാശാലയിലും ഇതുതന്നെയാണ്, നിങ്ങൾക്ക് ചിലപ്പോൾ ഒരു ഒഴിവാക്കലെങ്കിലും ഉണ്ടായിരിക്കും, പക്ഷേ മെറ്റീരിയലിൽ തന്നെ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിന് പകരം ഒരു വിഡ്ഢിയെപ്പോലെയുള്ള പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ അത് പകർത്തേണ്ടതുണ്ട്. ഉപസംഹാരമായി, അധ്യാപകർ അത് സ്വയം സജീവമായി ഉപയോഗിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, അത് പ്രവർത്തനക്ഷമമാക്കുകയോ പിന്തുണയ്ക്കുകയോ ചെയ്തില്ലെങ്കിൽ, അത് പ്രവർത്തിക്കില്ല.
കോപ്പിയടിച്ച് പഠിക്കുന്ന ഒരു സിദ്ധാന്തമുണ്ട് :-) പക്ഷെ ഞാൻ നിങ്ങളോട് യോജിക്കുന്നു. അധ്യാപനത്തിൻ്റെ ഗുണനിലവാരം പ്രധാനമായും നിർണ്ണയിക്കുന്നത് അധ്യാപകൻ്റെ ഗുണനിലവാരമാണ്.
ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റാഫിൻ്റെ തുടർച്ചയായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ ഭാഗമായി, ചെക്ക് റിപ്പബ്ലിക്കിലെമ്പാടുമുള്ള പെഡഗോഗുകളുമായി ഞങ്ങൾ വളരെക്കാലമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അവർ അധ്യാപനത്തിൽ ഐപാഡുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു. ഏത് സാങ്കേതികവിദ്യയും ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗിക്കാനും അതിൻ്റെ വ്യാപകമായ ഉപയോഗം നടപ്പിലാക്കാനുമുള്ള ഒരേയൊരു മാർഗ്ഗമാണിത്.